"Bridge for Kids" feiert in anderen Ländern bereits große Erfolge.
Das Projekt
Der Deutsche Bridge-Verband (Schirmherr) will in Zusammenarbeit mit Guido Hopfenheit, Juniorenweltmeister und Bridgelehrer, dieses Projekt im deutschsprachigen Raum nutzen, um Kinder und Jugendliche (insbesondere in der Altersgruppe ca. 8 bis 12 Jahre) für Bridge zu begeistern.Gerade für Kinder im Alter von 8-12 Jahren ist Bridge eine großartige Möglichkeit die geistige Entwicklung voranzutreiben.
Kinder sind von Natur aus sehr neugierig. Mit der sanften Lehrmethode durch Minibridge ist es sehr gut möglich die Kinder in kleinen Schritten an die wesentlichen Aspekte des Spiels heranzuführen. Da bereits von der ersten Stunde an gespielt wird, ist die Spannung des Spiels immer präsent. Auch lassen die wichtigen Erfolgserlebnisse nicht auf sich warten. Da die Kinder das Spiel online erlernen, fällt die Problematik mit dem Karten sortieren und festhalten weg. Damit können sich die Dozenten auf die wichtigen spielerischen Elemente konzentrieren.
Im Bridge liegen nicht alle Informationen vor, um eine fundierte Entscheidung zu treffen, müssen häufig Entscheidung nach Analyse und Abwägung getroffen werden. Da gerade jungen Menschen noch das Selbstbewusstsein fehlt eigene Entscheidungen zu treffen, kann in dieser Richtung eine positive Entwicklung erreicht werden.
Gerade die logischen Gedanken beim Bridgespiel aus Kombinatorik und Wahrscheinlichkeitsrechnung stellen ein enormes Potential für andere Schulfächer dar.
Zu guter Letzt sind auch die Anforderungen an die soziale Intelligenz ein entscheidender Faktor. Der Umgang mit dem eigenen Partner, gerade bei verlorenen Spielen, ist ein wesentlicher Bestandteil für eine erfolgreiche Bridge-Partnerschaft. Den Kindern den richtigen Umgang mit Sieg und Niederlage zu vermitteln ist ein wesentlicher Bestandteil des Spielens.
Fazit
Die bisherigen Erfahrungen bei der wissenschaftlichen Begleitung des Projektes zeigen, dass Bridge ...- das logische Denkvermögen schult
- die Konzentration fördert
- sich positiv auf das soziale Verhalten auswirkt
- das Lösen von Problemen unterstützt
Sie möchten das Projekt unterstützen
Am einfachsten können Sie das Projekt unterstützen, in dem Sie Bridgebotschafter werden und interessierte Kinder für das Projekt gewinnen!
Ansprechpartner
Für Fragen zu den Kursen und dem Projekt insgesamt steht Ihnen Guido Hopfenheit gerne zur Verfügung.Stimmen / Erfahrungsberichte
ich habe vor 2 Jahren ca. zum Beginn der Coronazeit angefangen.
Meine Mutter meinte wir ( ich und mein Bruder ) sollten doch auch einmal Bridge lernen, da begann nämlich gerade ein online Kurs für Kinder.
Und seit dem spiele ich immer noch mit viel Spass und Leidenschaft in diesem Bridgekurs, am meisten mag ich es mit vielen anderen Menschen zu spielen.
Ich hoffe, dass es bald noch mehr Kinder geben wird, die dieses Kartenspiel spielen!
ich habe mit etwa 11 Jahren angefangen Bridge zu lernen.
Dieser Onlinekurs findet jede Woche einmal 1,5 Stunden statt.
Was mir daran gefällt ist unser Lehrer Guido, weil er sehr nett und lustig ist und die Spieler im Kurs.
Ausserdem ist Bride ein tolles Kartenspiel wo man die Karten noch einmal von einer ganz anderen Seite sieht.
Mir macht es auf jeden Fall viel Spass und ich hoffe, dass es bald noch viel mehr junge Menschen geben wird, die anfangen Bridge zu spielen!
Bruno Dördelmann (geb. 2009)
Als ich in der 6.Klasse war, wurden wir coronabedingt für ein Trimester zu einem Bridgekurs unserer Schule eingeteilt. Es hat mir gleich viel Spaß gemacht, und ich habe während des Lockdowns in einer kleinen Gruppe online mit unserem Lehrer trainiert, bin in der Bridge-AG und mittlerweile auch Mitglied im Club.
Ich finde es klasse, dass ich Bridge nicht nur live sondern auch jederzeit online spielen kann, alleine, als Online-Turnier oder beim Kader-Training. Das war auch eine gute Alternative, als ich mir im letzten Jahr den Arm gebrochen hatte.
Es ist toll, dass wir uns zum Bridge aus ganz unterschiedlichen Orten zusammentun können und gemeinsam spielen. So lernt man neue Menschen kennen, verschiedenen Alters und sogar aus anderen Ländern. Wie besonders das ist, konnte ich diesen Sommer erleben, als ich als Teil des U16-Teams bei der Junioren-EM sein durfte.
Mittlerweile gehört das Bridgespielen längst zu meinem Alltag und ich habe Spaß daran, immer mehr zu lernen und hoffentlich noch viel Neues mit Bridge zu erleben.
Christian Leroy (geb. 1994)
Meine Großeltern haben Bridge gespielt. Ich war immer neugierig, was bei ihnen am Wohnzimmertisch so vor sich ging. Die bunten Kärtchen, die seltsamen Worte. Auf mein Nachfragen sagten sie nur, das sei zu kompliziert, dafür sei ich noch zu klein.
Es gibt wahrscheinlich nichts motivierenderes, was man einem Kind sagen kann! Mit 12 nahm ich an einem Schnupperkurs im Bridgeclub teil – und seitdem ist Bridge ein fester Bestandteil meines Lebens. Auf Turniere und Trainingswochenenden zu fahren war für mich eine großartige Erfahrung.
In der Schule tat ich mir schwer, Anschluss zu finden. Hier habe ich viele tolle Leute kennengelernt, die ein Hobby mit mir teilten. Ich habe viele Länder bereist, habe früh meine Hemmungen verloren, Englisch zu sprechen und habe bis heute viel Freude am Bridge.
Jonas Bley (geb. 1997)
Bridge gelernt habe ich mit 14 auf der Burg Rieneck unter vielen Bridge-Begeisterten und seitdem spiele ich es hier und da mit anderen Junioren.
Mich fasziniert die Balance zwischen Kooperation und Kommunikation mit dem Partner und dem Knacken verschiedenster Rätsel.
Bridge bietet neben den vielen netten Bekanntschaften auch als Spiel etwas für jeden.